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RESUMEN
En el Ministerio de Educación (MINERD), desmienten que el libro de Ciencias Sociales de sexto grado, serie azul de la editorial Susaeta, haya sido evaluado o aprobado por la Dirección General de Currículum, a pesar de que en su carátula afirma haber sido elaborado conforme al nuevo currículo.
Así lo confirmó Manuel Núñez, historiador y director de la Editorial del Minerd, quien calificó el caso como una “falsedad” y un proceso irregular.
“Ese libro no ha sido desarrollado de conformidad al nuevo currículo. Ni siquiera ha sido sometido a la dirección de currículum. No cuenta con la aprobación del Ministerio de Educación. Su impresión se ha hecho de espaldas a las normativas y a la ordenanza vigente”, explicó durante una entrevista en el programa Toda la Verdad, producido por la periodista Odalis Castillo y transmitido por VTV, Canal 32.
El reportaje reveló que el texto circula libremente con contenidos que, según expertos, constituyen un patrón de adoctrinamiento político.
Entre los hallazgos, se destacan omisiones de logros relevantes de gobiernos pasados y un tratamiento desproporcionadamente positivo de la actual gestión de Luis Abinader, pese a que el currículo vigente prohíbe evaluar administraciones en ejercicio.
“Son normas generales. Nunca se aborda la historia de un gobierno en ejercicio, sino diez años después. El hecho de que en el libro se aborden contenidos del gobierno de Luis Abinader no es correcto”, puntualizó Núñez.
El analista político Michael Matos, quien había denunciado las faltas del libro, entrevistado para el reportaje, advirtió que este no es un error editorial inocente.
“Ahí hay algo inducido que no solamente está en la semántica de la palabra. Cuando tú verificas las hojas, hasta en la imagen gráfica hay un trabajo bien producido. Es un trabajo bien pensado, tan perverso que funciona como si fuera cualquier cartel”, afirmó.
Matos sostuvo que el libro vulnera derechos fundamentales, como el artículo 63 de la Constitución, que consagra el desarrollo del pensamiento crítico en la educación.
El caso adquiere mayor gravedad porque, aunque en el sistema público —que cubre más del 80 % de la matrícula escolar los libros oficiales están regulados y disponibles en formato físico y digital, en los colegios privados el texto cuestionado circula sin mayor control.
“¿Quién defiende a los niños del sector privado? ¿Quién vigila qué contenidos llegan a sus aulas?”, se preguntó la periodista Castillo, mientras que el historiador Manuel Nuñez le respondió “Ya serán las autoridades competentes quienes tendrán que pronunciarse sobre ese aspecto, ignoro lo que procede, pero creo que algo que no está bien debe subrayarse para denunciarlo públicamente y al mismo tiempo tomar las medidas correspondientes a a la sanción que que merece una persona que está lanzando un producto que no ha sido autorizado por la autoridad competente para ello”.
La investigación concluye que el aula no puede convertirse en escenario político, pues hacerlo distorsiona la esencia misma de la educación.
“Si estableces una narrativa y construyes una narrativa sesgada, entonces no habrá pensamiento crítico. ¿Y qué sociedad estamos construyendo de esa manera?”, cuestionó Michael Matos.
Hasta el momento, el Ministerio de Educación no ha anunciado medidas específicas respecto a la circulación de este material y a pesar que desde la producción del Programa Toda La Verdad se llamó a la Editora Susaeta, no obtuevieron respuesta, solo un cierre de la llamada.
Fuente: Panorama
